Schoolleider ,
PCBO
- 14 nov
- 16.05 - 16.45 uur
- DISKO L’AMOUR
Leescultuur door focus op de inhoud
We kijken naar de onderdelen die zorgen dat er een bepaalde basiskwaliteit is binnen de school Rust, structuur, evidence-informed werken, een lerende organisatie, etc. Vervolgens maken we de verdiepingsslag naar de leescultuur binnen de school. De 2 leerkrachten vertellen op welke wijze zij vorm geven aan een geletterde omgeving en op welke manier zij bijdragen aan de leescultuur binnen de school.
- Basisvaardigheden, Taal
- po
Voorkeuren
14 nov | Ronde 3
Leescultuur door focus op de inhoud
Schoolleider ,
PCBO
- 14 nov
- 16.05 - 16.45 uur
- DISKO L’AMOUR
We kijken naar de onderdelen die zorgen dat er een bepaalde basiskwaliteit is binnen de school Rust, structuur, evidence-informed werken, een lerende organisatie, etc. Vervolgens maken we de verdiepingsslag naar de leescultuur binnen de school. De 2 leerkrachten vertellen op welke wijze zij vorm geven aan een geletterde omgeving en op welke manier zij bijdragen aan de leescultuur binnen de school.
- Basisvaardigheden, Taal
- po
Voorkeuren
14 nov | Ronde 3
Over de spreker
Schoolleider
PCBO
Victor van Toer is al meer dan 10 jaar schoolleider op Het Open Venster en hij probeert zich zoveel mogelijk bezig te houden met de onderwijsinhoudelijke kant van het schoolleiderschap.
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 15 nov
- 14.40 - 15.20
Dieter Möckelmann
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vso
In het kort: Het onderwijs vraagt om onconventionele interventies om de werkdruk en het lerarentekort aan te pakken. De impact van technologie en de noodzaak om meer met technologie te doen, is enorm. Dit vraagt om digitaal fitte leraren en medewerkers.
- 15 nov
- 15.50 - 16.30
Amos van Gelderen
- Basisvaardigheden, Taal
- po
In het kort: Hoe lees- en schrijfvaardigheid in het onderwijs met elkaar in verband gebracht kunnen worden
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
Dominique Sluijsmans
- De weg naar inclusief onderwijs
- po
In het kort: Toetsing kan op een inspirerende manier bijdrage aan het leren. Maar hoe? Deze sessie geeft enkele handvatten hoe met name didactische toetsing de leerling en leraar verder helpt.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
