Docent aardrijkskunde,
A Roland Holst College
- 11.05 - 11.45 uur
- Lokaal 010
Lab of Life
De The Lab of Life training is gericht op het versterken van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. In de training gaan deelnemers aan de slag met persoonlijke doelen binnen zowel de school- als vrijetijdscontext. De methode is gebaseerd op bewezen effectieve gedragsveranderingstechnieken een heeft als focus het stimuleren van intrinsieke motivatie, zelfeffectiviteit en probleemoplossend vermogen. Na de training ervaart de deelnemer minder stress en overbelasting en meer energie en motivatie. Het is daarom een waardevolle ondersteuning voor onderwijspersoneel, zorgcoördinatoren, teamleiders, studentenondersteuners en docenten.
- Verbetercultuur, Vitaliteit
- college
Lab of Life
De The Lab of Life training is gericht op het versterken van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. In de training gaan deelnemers aan de slag met persoonlijke doelen binnen zowel de school- als vrijetijdscontext. De methode is gebaseerd op bewezen effectieve gedragsveranderingstechnieken een heeft als focus het stimuleren van intrinsieke motivatie, zelfeffectiviteit en probleemoplossend vermogen. Na de training ervaart de deelnemer minder stress en overbelasting en meer energie en motivatie. Het is daarom een waardevolle ondersteuning voor onderwijspersoneel, zorgcoördinatoren, teamleiders, studentenondersteuners en docenten.
- Verbetercultuur, Vitaliteit
Over de spreker
Docent aardrijkskunde,
A Roland Holst College
Momenteel ben ik 34 jaar en sinds 2012 ben ik werkzaam als docent aardrijkskunde op het A Roland Holst College.
Momenteel richt mij op het lesgeven bij Quest ´21, een onderwijsvorm waarbij de leerlingen meer verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces krijgen dan bij het reguliere havo- en vwo-onderwijs. Daar is het hele onderwijsconcept, zowel inhoudelijk als qua organisatie en begeleiding op gericht. Eind 2022 heb ik de trainersopleiding van The Lab of Life gevolgd en deze ingezet voor leerlingen. Later heb ik ook de meerwaarde van de methode gezien voor het voorkomen en verminderen van verzuim.
Meer sessies
- 11.55
- Personeelskamer
Sandra van Wanrooij
- maar denk NLP en Mindset Coaching, Overig n.l., Wellicht ook te scharen onder vitaliteit
In het kort: Waarom is het zo moeilijk om een planning écht uit te voeren? In deze sessie ontdek je wat er in je brein gebeurt, welke belemmerende gewoontes je tegenwerken en hoe je met praktische tips grip kan krijgen op je agenda.
- 09.15
- Basiliek
Tim Surma
- Basisvaardigheden, Curriculum
In het kort: We zoomen in op de wereldwijde revival van kennis in het onderwijs en hoe een sterke kennisbasis leerlingen helpt beter te leren en kritisch te denken.
- 13.15
- Gymlokaal
Pieter Uittenbogaard
- Onderwijsdebat in de Tweede Kamer, Vakmanschap
In het kort: Leraar van het jaar VO 2023-2024 Pieter Uittenbogaard legt uit waarom hij vindt dat elke docent de onderwijstrilogie van Theo Thijssen gelezen moet hebben. Tevens vertelt hij over het boek dat van zijn hand eind oktober 2024 uitkomt: Tussen klas en Kamer: ervaringen van een docent aan het Binnenhof - en welke rol Thijssen daarbij heeft gespeeld.
