Hoe transformeer je een school vanuit een uitdagende periode naar een stabiele organisatie waar het team weer straalt? Het geheim zit in slimmer sturen op werkgeluk. In deze sessie laten Esther Dubbeld (De Bongerd) en Paul Baan (Klassewerkplek) zien hoe data het kompas vormt voor een goed werkklimaat en beter onderwijs.
Paul deelt de wetenschappelijke voorspellers die werkgeluk meetbaar en beïnvloedbaar maken. Esther neemt je vervolgens mee in haar dagelijkse praktijk: met volledige transparantie deelt zij haar eigen scores, de valkuilen en de manier waarop zij data vertaalt naar concrete acties.
Tijdens deze sessie ontdek je hoe datagedreven werkgeverschap leidt tot concrete best practices, waarbij je leert van gemaakte fouten en ervaart dat sturen op voorspellende voorwaarden voor werkgeluk echt werkt voor behoud, verzuimreductie en onderwijskwaliteit.
Hoe transformeer je een school vanuit een uitdagende periode naar een stabiele organisatie waar het team weer straalt? Het geheim zit in slimmer sturen op werkgeluk. In deze sessie laten Esther Dubbeld (De Bongerd) en Paul Baan (Klassewerkplek) zien hoe data het kompas vormt voor een goed werkklimaat en beter onderwijs.
Paul deelt de wetenschappelijke voorspellers die werkgeluk meetbaar en beïnvloedbaar maken. Esther neemt je vervolgens mee in haar dagelijkse praktijk: met volledige transparantie deelt zij haar eigen scores, de valkuilen en de manier waarop zij data vertaalt naar concrete acties.
Tijdens deze sessie ontdek je hoe datagedreven werkgeverschap leidt tot concrete best practices, waarbij je leert van gemaakte fouten en ervaart dat sturen op voorspellende voorwaarden voor werkgeluk echt werkt voor behoud, verzuimreductie en onderwijskwaliteit.
Esther Dubbeld (1986) begon haar onderwijscarrière in 2009 als leerkracht. Hier werkte ze tien jaar met de jongste leerlingen en groeide ze door naar coördinator van de onderbouw en lid van het managementteam.
In 2019 werd Esther directeur van Openbare Basisschool De Bongerd in Leusden van Stichting Voila. Zij volgde de opleiding schoolleider basisbekwaam en vakbekwaam aan de NSO-CNA. Samen met haar team heeft zij de school ontwikkeld tot een stabiele en overzichtelijke leeromgeving. Dankzij deze inzet is OBS De Bongerd twee jaar op rij uitgeroepen tot Klassewerkplek.
Als oud-bestuurder en ex-zij-instromer heeft Paul verschillende perspectieven gehad op het werkgeluk van professionals.
Hij zet die ervaringen nu in om het lerarenlek te dichten, door scholen te laten zien welke voorspellers van behoud ze kunnen inzetten én de goede voorbeelden uit de onderwijssector op een podium te zetten.
© 2017-2026 researchED Nederland | Alle rechten voorbehouden | contact@researchED.eu