Op welke manier kunnen we achter het moeilijke gedrag van leerlingen kijken en zien wat hun behoefte is? Tijdens deze workshop zullen we dieper ingaan op de betekenis van de leerkracht-leerlingrelatie voor het gedrag van leerlingen. We weten dat de kwaliteit van de relatie met de leerkracht voor deze leerlingen erg belangrijk is. En hoe kan je als leerkracht de relatie versterken met een leerling met moeilijk gedrag? Op welke manier kan je als begeleider van leerkrachten hen daarbij helpen? Key2Teach is daar een mogelijke evidence-based interventie voor en tijdens de workshop leren jullie Key2Teach kennen.

Key2Teach is een leerkrachtgerichte coachingsmethodiek, die bestaat uit vier bouwstenen. Het doel van Key2Teach is om de relatie tussen een leerkracht en leerling met moeilijk verstaanbaar gedrag te verbeteren. Tijdens de workshop zullen we kennismaken met het belang van de leerkracht-leerlingrelatie, de vier bouwstenen van Key2Teach en onderzoeksgegevens over de effectiviteit.