Interactief panelgesprek 'Basisvaardigheden & kennisdeling'

Verlengde en verrijkte leertijd: naar een boeiend en kwalitatief goed aanbod

Joke Kruiter

Dagprogrammering, Personeelstekort & slim organiseren, School en Omgeving, verlengde leertijd, Verrijkte schooldag
po, sbo

In het kort: In deze workshop verkennen we welke activiteiten in verlengde/verrijkte activiteiten bewezen effectief zijn. Ook bespreken we hoe je ze in de praktijk zo in kunt zetten dat ze aansluiten bij de reguliere lessen en dat kinderen en hun ouders er enthousiast van worden.

Let op: Afgezegd

Goed onderwijs met aandacht voor het onverwachte

Hester IJsseling

Aansluiting onderwijs-jeugdzorg, Basisvaardigheden, Burgerschap, De weg naar inclusief onderwijs, Het Jonge Kind, Personeelstekort & slim organiseren, Rekenen-wiskunde, Taal
po, sbo, so, vso

In het kort: Met wetenschappelijke inzichten proberen we grip te krijgen op het onderwijs. Maar wat heeft de wetenschap te zeggen over wat aan onze greep ontsnapt?

Leerteams in de basisschool, niet alleen voor studenten

Thirza van 't Verlaat

Nanda Deen

Personeelstekort & slim organiseren
po, sbo, so

In het kort: In de zojuist gestarte, nieuwe Inholland pabo vindt minimaal 40% van het onderwijs plaats in de praktijk. Essentieel (en populair) onderdeel daarvan zijn de leerteams: groepen studenten leren samen in de basisschool onder leiding van een schoolopleider en hogeschooldocent, en de school leert mee.

Voorkeuren