Beleidsadviseur,
PPO Rotterdam
- 14 nov
- 17.05 - 17.45 uur
- PLATFORM 3 A
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs. Moet iedere school 100% inclusief zijn? Wanneer zet je welke hulp in? Hoe zorgen we dat ieder kind de aandacht krijgt die het verdient?
In kleine groepjes met een gespreksleider gaan we van gedachten wisselen. Iedere deelnemer wordt uitgedaagd om gedachten en ervaringen uit te spreken, waardoor we ontdekken wat gedeelde uitgangspunten zijn waarmee we tot oplossingen met elkaar kunnen komen. Ieder perspectief is welkom.
Bij deze sessie sluiten ook enkele bestuurders uit Rotterdam aan om hun meningen te delen en ideeën op te halen.
De volgende personen zijn aanwezig:
- Stans Goudsmit, Kinderombudsman Rotterdam
- Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen (Rotterdam)
- Ronald Buijt, wethouder, Zorg, Ouderen en Jeugdzorg (Rotterdam)
- Marjolein de Heer, bestuurder PPO
- Marieke Dekkers, bestuurder Koers VO
- Renata Voss, bestuurder BOOR
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
14 nov | Ronde 4
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? (met deelname van wethouders en bestuurders)
Beleidsadviseur,
PPO Rotterdam
- 14 nov
- 17.05 - 17.45 uur
- PLATFORM 3 A
Het inclusieve onderwijs zit vol met dilemma’s, hoe ga jij daarmee om? Aan de hand van verschillende stellingen voeren we in groepjes met elkaar het gesprek over inclusief onderwijs. Moet iedere school 100% inclusief zijn? Wanneer zet je welke hulp in? Hoe zorgen we dat ieder kind de aandacht krijgt die het verdient?
In kleine groepjes met een gespreksleider gaan we van gedachten wisselen. Iedere deelnemer wordt uitgedaagd om gedachten en ervaringen uit te spreken, waardoor we ontdekken wat gedeelde uitgangspunten zijn waarmee we tot oplossingen met elkaar kunnen komen. Ieder perspectief is welkom.
Bij deze sessie sluiten ook enkele bestuurders uit Rotterdam aan om hun meningen te delen en ideeën op te halen.
De volgende personen zijn aanwezig:
- Stans Goudsmit, Kinderombudsman Rotterdam
- Said Kasmi, wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen (Rotterdam)
- Ronald Buijt, wethouder, Zorg, Ouderen en Jeugdzorg (Rotterdam)
- Marjolein de Heer, bestuurder PPO
- Marieke Dekkers, bestuurder Koers VO
- Renata Voss, bestuurder BOOR
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
14 nov | Ronde 4
Over de spreker
Beleidsadviseur
PPO Rotterdam
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 15 nov
- 11.00 - 11.40
Ismail Aghzanay
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Personeelstekort & slim organiseren, Taal
- po, sbo, so, vso
In het kort: Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
- 15 nov
- 15.50 - 16.30
Thirza van 't Verlaat
,
Nanda Deen
- Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so
In het kort: In de zojuist gestarte, nieuwe Inholland pabo vindt minimaal 40% van het onderwijs plaats in de praktijk. Essentieel (en populair) onderdeel daarvan zijn de leerteams: groepen studenten leren samen in de basisschool onder leiding van een schoolopleider en hogeschooldocent, en de school leert mee.
- 15 nov
- 15.50 - 16.30
Michiel Wils
,
Claudio Vanhees
- Basisvaardigheden, De weg naar inclusief onderwijs, kennisrijk curriculum, Rekenen-wiskunde, Taal
- po
In het kort: In deze sessie bespreken we vanuit theorie en concrete praktijkvoorbeelden wat een curriculum nu kennisrijk maakt, welke kenmerken daarmee gepaard gaan en waarom dat van belang is voor het ontwikkelen van diepgaand begrip en complexe vaardigheden bij je leerlingen.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
