Geen sprekers gevonden.

Interactief panelgesprek 'Basisvaardigheden & kennisdeling'

Een interactief panelgesprek met het thema ‘Basisvaardigheden & kennisdeling’.

Met als panelleden:

  • Mariëlle Paul, staatssecretaris Funderend en Onderwijs en Emancipatie
  • Said Kasmi, wethouders Onderwijs, Cultuur en Evenementen
  • Hans Visser, conrector Emmauscollege Rotterdam
  • Monique Degeling, schooldirecteur po A.S. Talmaschool Rotterdam
  • Tijana Prokic-Breuer, medeoprichter Education Lab en initiatiefnemer ONA

Dagvoorzitter Karim Amghar is aanwezig als moderator.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 2

Interactief panelgesprek 'Basisvaardigheden & kennisdeling'

Een interactief panelgesprek met het thema ‘Basisvaardigheden & kennisdeling’.

Met als panelleden:

  • Mariëlle Paul, staatssecretaris Funderend en Onderwijs en Emancipatie
  • Said Kasmi, wethouders Onderwijs, Cultuur en Evenementen
  • Hans Visser, conrector Emmauscollege Rotterdam
  • Monique Degeling, schooldirecteur po A.S. Talmaschool Rotterdam
  • Tijana Prokic-Breuer, medeoprichter Education Lab en initiatiefnemer ONA

Dagvoorzitter Karim Amghar is aanwezig als moderator.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 2

Over de spreker

Geen spreker toegevoegd

Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies

In het kort: Met wetenschappelijke inzichten proberen we grip te krijgen op het onderwijs. Maar wat heeft de wetenschap te zeggen over wat aan onze greep ontsnapt?
In het kort: Een prikkelende sessie over de cruciale rol van kennis in complexe denkvaardigheden als begrijpend lezen en kritisch denken en waarom dat zo belangrijk is om álle kinderen maximaal kansen te geven op een mooie toekomst.
In het kort: Inclusieve participatie is een weg naar meer kansengelijkheid in het onderwijs waarbij de stem van 'alle' studenten een plek krijgt en samen met docenten het onderwijsproces vorm geeft. Het gaat niet over studenten, maar laten studenten inclusief participeren.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by