Leescultuur door focus op de inhoud

Victor van Toer

Schoolleider ,

PCBO

We kijken naar de onderdelen die zorgen dat er een bepaalde basiskwaliteit is binnen de school Rust, structuur, evidence-informed werken, een lerende organisatie, etc. Vervolgens maken we de verdiepingsslag naar de leescultuur binnen de school. De 2 leerkrachten vertellen op welke wijze zij vorm geven aan een geletterde omgeving en op welke manier zij bijdragen aan de leescultuur binnen de school.

Basisvaardigheden, Taal
po

Voorkeuren

14 nov | Ronde 3

Leescultuur door focus op de inhoud

Victor van Toer

Schoolleider ,

PCBO

Basisvaardigheden, Taal
po

Voorkeuren

14 nov | Ronde 3

Over de spreker

Schoolleider

PCBO

Victor van Toer

Victor van Toer is al meer dan 10 jaar schoolleider op Het Open Venster en hij probeert zich zoveel mogelijk bezig te houden met de onderwijsinhoudelijke kant van het schoolleiderschap.

Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies

Hoe Wij Leren: De Cognitiefpsychologische grondslagen van het Leren

Paul Kirschner

Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
po

In het kort: Grondslagen van hoe wij leren en wat dat betekent voor lesgeven

Wapen je tegen onzin

Pedro De Bruyckere

Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
po, sbo, so, vso

In het kort: Hoe weet je wat te geloven als je de magische woorden hoort of leest "Onderzoek zegt..."

Improving literacy in primary schools: What does, and doesn’t the evidence tell us?

Aoife Duff

Rachael Morris

In het kort: A look into available evidence on improving literacy attainment, with a focus on children aged between 4 and 11 years.

Home Onderwijsconferentie Rotterdam 2024

Een initiatief van

In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden