Docent, lerarenopleider en onderzoeker,
Universiteit van Amsterdam en Gooise Scholen Federatie

Uitwisseling secties Maatschappijleer

Binnen de GSF willen we meer (laagdrempelige) uitwisselingen gaan stimuleren tussen vaksecties van verschillende scholen. Deze bijeenkomst biedt een eerste laagdrempelige mogelijkheid om met collega’s van het schoolvak Maatschappijleer ideeën en ervaringen uit te wisselen. Tijdens deze startbijeenkomst inventariseren we welke behoeftes er zijn voor verdere samenwerking en ondersteuning, zowel organisatorisch als inhoudelijk. Denk aan het delen van concrete materialen zoals werkvormen, PTA’s en toetsen of het delen van inzichten over eventuele vakvernieuwingen of recente inzichten uit vakdidactisch onderzoek. We kijken ernaar uit om tijdens ResearchEd de eerste stap te zetten in verdere samenwerking en uitwisselingen tussen docenten Maatschappijleer, maatschappijwetenschappen en burgerschap.

Uitwisseling secties Maatschappijleer

Thomas Klijnstra

Binnen de GSF willen we meer (laagdrempelige) uitwisselingen gaan stimuleren tussen vaksecties van verschillende scholen. Deze bijeenkomst biedt een eerste laagdrempelige mogelijkheid om met collega’s van het schoolvak Maatschappijleer ideeën en ervaringen uit te wisselen. Tijdens deze startbijeenkomst inventariseren we welke behoeftes er zijn voor verdere samenwerking en ondersteuning, zowel organisatorisch als inhoudelijk. Denk aan het delen van concrete materialen zoals werkvormen, PTA’s en toetsen of het delen van inzichten over eventuele vakvernieuwingen of recente inzichten uit vakdidactisch onderzoek. We kijken ernaar uit om tijdens ResearchEd de eerste stap te zetten in verdere samenwerking en uitwisselingen tussen docenten Maatschappijleer, maatschappijwetenschappen en burgerschap.

Over de spreker

Docent, lerarenopleider en onderzoeker,
Universiteit van Amsterdam en Gooise Scholen Federatie

Thomas Klijnstra is docent maatschappijleer aan het Adriaan Roland Holst College. Daarnaast is hij als vakdidacticus maatschappijleer werkzaam aan de Universiteit van Amsterdam en doet hij onderzoek naar het redeneren van leerlingen over maatschappelijke vraagstukken.

Meer sessies

In het kort: Programmeren voor alle leerlingen in de onderbouw? Dat kan met micro:bits!
Floor Rombout
Floor Rombout
+
Ine Raangs
In het kort: Hoe ga je als vakdocent om met ethische vraagstukken in de klas en hoe kan je morele oordeelsvorming bij leerlingen bevorderen? Deze workshop biedt docenten aanknopingspunten om aan deze burgerschapsdoelen te werken.
In het kort: Nieuwe ontwikkelingen vragen van leraren en lerarenteams om deze te vertalen naar de eigen school. Wat vraagt dit van leraren en lerarenteams en wat hebben zij nodig om die vertaling naar de eigen praktijk samen te kunnen ontwikkelen en te implementeren en daarbij samen te leren.