Wiskunde DOEN

Jacoliene van Wijk

Docent en onderzoeker,

GSF

Deze presentatie is geschikt voor docenten onderbouw- en bovenbouw, wiskunde A en B. We presenteren materiaal voor statistiek, functies en goniometrie, en natuurlijk kunnen docenten er ook zelf mee werken. We gaan ook in op de resultaten van onderzoek onder leerlingen hoe deze “buiten het boek” opdrachten hen bevallen, én of het doen van de opdrachten de kostbare lestijd waard is…

Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Overig n.l., Pedagogiek, Rekenen en wiskunde

Wiskunde DOEN

Jacoliene van Wijk

Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Overig n.l., Pedagogiek, Rekenen en wiskunde

Over de spreker

Jacoliene van Wijk

Docent en onderzoeker,

GSF

Jacoliene van Wijk is van oorsprong industrieel ontwerpen, en sinds 20 jaar eerste graads wiskundedocent. Sinds een aantal jaar doet zij promotieonderzoek naar het DOEN van wiskunde, via het gebruik van wiskundig vouwen.

Meer sessies

11.55

Is lesgeven een oefening in vrijheid?

Jasper Rijpma

Vakmanschap

In het kort: Lezing over het boek 'Wat ik je nog zeggen wil'. Aan de hand van uitspraken uit het boek gaan we met elkaar op zoek naar de essentie van goed onderwijs.

14.05

Geactualiseerde kerndoelen: dan begint het werk pas! Curriculumimplementatie en de leraar

Ina Cijvat

Verbetercultuur

In het kort: Nieuwe ontwikkelingen vragen van leraren en lerarenteams om deze te vertalen naar de eigen school. Wat vraagt dit van leraren en lerarenteams en wat hebben zij nodig om die vertaling naar de eigen praktijk samen te kunnen ontwikkelen en te implementeren en daarbij samen te leren.

Let op: Wijziging sessieruimte

11.55

Nieuwsgierigheid bevorderen

Robert-Jan Simons

Vakmanschap

In het kort: Hoe kan het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen en docenten de basis vormen voor leren en ontwikkelen?

Privacy