Docent,
Casparus College
- 13.15 - 13.55 uur
- Lokaal 214
Actie(f) in Rekenen
In deze sessie neem ik jullie mee in hoe we het vak rekenen vorm hebben gegeven op het Casparus College.
Leerlingen werken bij ons op hun eigen rekenniveau, in hun eigen tempo, aan rekenwerk waar zij plezier in hebben en het nut van inzien. We helpen de leerlingen hierbij op basis van reken(data).
- Basisvaardigheden
- college
Actie(f) in Rekenen
In deze sessie neem ik jullie mee in hoe we het vak rekenen vorm hebben gegeven op het Casparus College.
Leerlingen werken bij ons op hun eigen rekenniveau, in hun eigen tempo, aan rekenwerk waar zij plezier in hebben en het nut van inzien. We helpen de leerlingen hierbij op basis van reken(data).
- Basisvaardigheden
Over de spreker
Docent,
Casparus College
Docent Rekenen en mentor bij het Casparus College te Weesp.
Meer sessies
- 14.05
- Aula
Ismail Aghzanay
- (Vak)didactiek, Basisvaardigheden, Vakmanschap, Verbetercultuur
- interactieve sessie
In het kort: Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
- 09.15
- Basiliek
Tim Surma
- Basisvaardigheden, Curriculum
- college
In het kort: We zoomen in op de wereldwijde revival van kennis in het onderwijs en hoe een sterke kennisbasis leerlingen helpt beter te leren en kritisch te denken.
- 11.05
- Restaurant
Robin Ariëns
,
Michaël Metzemakers
,
Mieke Kers
- formatief handelen, Overig n.l., Verbetercultuur
- workshop
In het kort: In deze sessie laten docent-onderzoekers van Cals College en Lek en Linge College zien hoe zij - met docentonderzoek - formatief handelen breed hebben geïmplementeerd in de school. Binnen het samenwerkingsverband AOS (academische opleidingsscholen) hebben zij langere tijd onderzoek kunnen doen naar dit thema, en hadden ze ruimte om speciale aandacht te besteden aan de implementatie van formatief handelen in het onderwijs.
