Mariëlle Rijsmus
+
Nena Pardieck
+
Vera Bubberman
Van leraar naar onderwijsvernieuwer: hoe primoren hun school in beweging krijgen
- 11.00
- The Disko (10e verd.)
Verdiepen
A
C
E
Sprekers
Iris van Vuuren
Werken vanuit hoge verwachtingen in de rekenles
- 12.00
- Platform 1 (BG)
Verdiepen
A
Sasja Reijne
+
Gusta Schreiner
+
Rust en betrokkenheid in de klas
- 12.00
- Basement (kelder)
Versterken
F
Marten van Straten
+
Arjan van der Meij
Een stevige start voor nieuwkomersleerlingen in Nederland
- 12:00
- Platform 3 (BG)
Versterken
F
Vincent Wolsheimer
+
Marvin Smale
Routes naar schoolleiderschap in het voortgezet onderwijs
- 12.00
- The Forest (BG)
Versterken
E
Jonathan James
+
Cathrine Hjulstad
Global trends and the future of education – insights from OECD Trends Shaping Education
- 12.00
- Café (BG)
Verdiepen
B
G
Martine van der Pluijm
Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor alle jonge kinderen. De kracht van maatwerk in de kinderopvang, op school en thuis
- 12.00
- The Kiss (10e verd.)
Verbinden
A
E
Sacha van de Graaf
+
Joost de Wit
Hoe AI de onderwijsprofessional en de leerling centraal stelt: anders en slimmer organiseren van het onderwijs met behulp van een vernieuwde methodiek
- 12.00
- Place Pigalle (10e verd.)
Verbinden
C
E
F
G
Henriette Kikken
Samenwerken over organisatiegrenzen: waar wringt het? Leer zien wat vaak impliciet blijft – en wat jij daarin wél kunt doen.
- 12.00
- Now & Wow A (10e verd.)
Verdiepen
E
G
Remko Appel
Taaldenken in spel: meespelen als motor voor taalontwikkeling
- 12.00
- Now & Wow B (10e verd.)
Verdiepen
F
Thema's
A
Basisvaardigheden
B
Inclusief onderwijs
C
Slim organiseren en het lerarentekort
D
Aansluiting onderwijs-jeugdzorg
E
Professionaliseren en leercultuur
F
Didactische en pedagogische vaardigheden
G
Toekomstperspectief: onderwijs in 2040
Programma op hoofdlijnen
Een initiatief van de gemeente Rotterdam, in samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
