Oprichter en directeur,
Taalklasse
zaterdag 13 juni 2026
- Ronde 1
- 09.50 - 10.30 uur
- Lokaal volgt
Prof. Dr.,
Universiteit Gent
leerkracht,
Nassauschool
Hoe zorg je voor motiverend lees- en taalonderwijs?
B
J
PO
Hoogleraar Maarten Vansteenkiste (Universiteit Gent) is internationaal expert op het gebied van motivatie en is al 25 jaar met dit thema bezig in verschillende levensdomeinen. Onlangs publiceerde hij Het ABC van motivatie in het onderwijs.
In drie korte video’s vertelt hij waarom motivatie een cruciale rol speelt bij het oplossen van de huidige uitdagingen in het onderwijs (zowel wat betreft leerprestaties als het welzijn van leerlingen), waarom motivatie niets met ‘soft’ lesgeven te maken heeft, en hoe je als leerkracht zelf aan de slag kunt met evidence-informed motiverend lesgeven.
Leerkracht Jan Valkonet (Nassauschool, Hilversum) vertelt vervolgens aan de hand van lesmaterialen en lesstrategieën uit de methode Nederlands van Taalklasse hoe hij zijn leerlingen zag veranderen in betrokken en sterke lezers. En hoe bij hem en het team het plezier en de vakkundigheid in lesgeven van taal en lezen terugkwamen.
De sessie wordt geleid door Annemiek Neefjes, mede-oprichter van Taalklasse.
- Curriculum, Taal en lezen
- po
Hoe zorg je voor motiverend lees- en taalonderwijs?
Hoogleraar Maarten Vansteenkiste (Universiteit Gent) is internationaal expert op het gebied van motivatie en is al 25 jaar met dit thema bezig in verschillende levensdomeinen. Onlangs publiceerde hij Het ABC van motivatie in het onderwijs.
In drie korte video’s vertelt hij waarom motivatie een cruciale rol speelt bij het oplossen van de huidige uitdagingen in het onderwijs (zowel wat betreft leerprestaties als het welzijn van leerlingen), waarom motivatie niets met ‘soft’ lesgeven te maken heeft, en hoe je als leerkracht zelf aan de slag kunt met evidence-informed motiverend lesgeven.
Leerkracht Jan Valkonet (Nassauschool, Hilversum) vertelt vervolgens aan de hand van lesmaterialen en lesstrategieën uit de methode Nederlands van Taalklasse hoe hij zijn leerlingen zag veranderen in betrokken en sterke lezers. En hoe bij hem en het team het plezier en de vakkundigheid in lesgeven van taal en lezen terugkwamen.
De sessie wordt geleid door Annemiek Neefjes, mede-oprichter van Taalklasse.
- Curriculum, Taal en lezen
- po
B
J
PO
Over de sprekers
Oprichter en directeur
Taalklasse
Annemiek Neefjes is mede-oprichter van Taalklasse, een educatieve uitgeverij met een wetenschappelijk onderbouwde aanpak die leerlingen motiveert en leerkrachten plezier geeft in hun taal- en leesonderwijs. Kinderboeken en hun auteurs spelen een inspirerende rol in de methode Leerlijn Lezen en Schrijven van Taalklasse. Taalklasse komt voort uit stichting De Schoolschrijver en is een sociale onderneming die het onderwijsveld wil innoveren met als leidraad: effectiviteit (impact) en de leerkracht als spil van goed onderwijs.
Prof. Dr.
Universiteit Gent
Maarten Vansteenkiste is als hoogleraar verbonden aan de Universiteit Gent. Hij houdt zich al 25 jaar bezig met de ontwikkeling en de toepassing van de zelfdeterminatietheorie in verschillende levensdomeinen. Het recent verschenen ‘Het ABC van motivatie in het onderwijs’ (Lannoo) biedt naast theorie veel praktijkvoorbeelden en een handig leraarkompas met motivatiestijlen. Vansteenkiste geldt internationaal als expert in de motivatie- en ontwikkelingspsychologie.
leerkracht
Nassauschool
Jan Valkonet is beginnend leerkracht op de Nassauschool (Hilversum) met een passie voor boeken en jeugdliteratuur. Dit schooljaar heeft hij voor het eerst met Taalklasse gewerkt en heeft zelf ervaren wat de positieve impact is van deze geïntegreerde lees- en taalmethode. Vroeger was Jan zelf geen bevlogen lezer, op latere leeftijd heeft hij het lezen herontdekt. Jan wil ervoor zorgen dat kinderen gemotiveerde en sterke lezers worden in zijn klas.
Blogs en podcasts
Evenementen
© 2017-2026 researchED Nederland | Alle rechten voorbehouden | contact@researchED.eu