Of je nu lesgeeft in een grootstad of een klein dorp: verschillen in kansen tussen leerlingen of studenten zijn overal aanwezig. Daarmee omgaan is complex en vraagt van leraren(opleiders) een frisse blik en concrete handvatten. In de praktijk bestaan didactiek en gelijke kansen vaak naast elkaar. Met deze praktijkpresentatie brengen we beide perspectieven samen. In de wereld van de didactiek gaat het zelden over gelijke kansen. In de wereld van gelijke kansen wordt didactiek wel benoemd, maar zelden uitgewerkt. Met deze praktijkpresentatie willen we bruggen slaan tussen deze werelden. We werken met drie hefbomen: houding, inhoud en didactiek. Samen helpen ze om klassituaties te analyseren en gericht actie te ondernemen.