Docentenopleider/voorzitter Stichting Blij(f) in het Onderwijs,
Fontys
- 11.55 - 12.35 uur
- Techniekgebouw
- Let op: Wijziging sessieruimte
Werkplezier behouden
Door middel van mijn persoonlijke onderwijsverhaal, met zowel ups als downs, probeer ik je een positieve kijk te geven op je eigen werk. Na lesgegeven te hebben in het po, vo, mbo en nu op de lerarenopleiding, heb ik diverse keren willen stoppen in het onderwijs. Ik ben nog altijd blij dat ik dit niet heb gedaan en ga nog steeds elke dag met veel plezier naar mijn werk.
Wil je weten hoe ik dat doe? En wil je weten hoe je dit zelf kan doen? Kom dan naar ResearchED
- Vitaliteit
- Activerende Keynote met opdrachten
Werkplezier behouden
- Let op: Wijziging sessieruimte
Door middel van mijn persoonlijke onderwijsverhaal, met zowel ups als downs, probeer ik je een positieve kijk te geven op je eigen werk. Na lesgegeven te hebben in het po, vo, mbo en nu op de lerarenopleiding, heb ik diverse keren willen stoppen in het onderwijs. Ik ben nog altijd blij dat ik dit niet heb gedaan en ga nog steeds elke dag met veel plezier naar mijn werk.
Wil je weten hoe ik dat doe? En wil je weten hoe je dit zelf kan doen? Kom dan naar ResearchED
- Vitaliteit
Over de spreker
Docentenopleider/voorzitter Stichting Blij(f) in het Onderwijs
Fontys
Na 6 jaar werkervaring als docent in het primair onderwijs, 2 jaar in het voortgezet onderwijs en 6 jaar in het mbo ben ik sinds 2022 werkzaam als docentenopleider en onderwijs ontwikkelaar bij de Fontys lerarenopleiding in Tilburg.
In 2021 had ik de eer om leraar van het jaar mbo te worden.
Naast mijn werk op Fontys geef ik lezingen, workshops en werk als dagvoorzitter op onderwijs events.
Tot slot ben ik voorzitter van Stichting Blij(f) in het Onderwijs waarbij we ons focussen op het behoud van leraren, het voorkomen van uitval onder starters en zo het lerarentekort te verkleinen.
Meer sessies
- 14.05
- Personeelskamer
- (Vak)didactiek, Vakmanschap
- workshop
In het kort: Leer de vragen gebruiken om snel formatief te handelen zonder administratie en hoe je goede vragen maakt voor je eigen lessen.
- 13.15
- Personeelskamer
- Kennisoverdracht, Vakmanschap, Verbetercultuur
- Presentatie met gelegenheid voor discussie
In het kort: Een actueel thema: seksueel grensoverschrijdend gedrag (van personeel) in het onderwijs.
- 14.05
- Restaurant
Lucelle Comvalius
- Kansengelijkheid
- po, so, vo
In het kort: Lucelle Comvalius vertelt hoe verschillende leraren van onschatbare waarde waren in het bereiken van haar droombaan. Na deze sessie moet je jezelf afvragen: Wat ga ik vanaf morgen anders doen om mijn leerlingen hun droombaan, hun droomleven te laten bereiken?
In samenwerking met
